УВАГА!!!

 

Навчальні програми з історії для учнів 10-11 класів, що будуть чинними у 2018/2019 н.р.

Районна практична учнівська конференція «Права людини крізь призму часу»

6 грудня 2017 року на базі методичного кабінету комунальної установи «Новоархангельський районний центр по обслуговуванню закладів» у рамках Всеукраїнського тижня права відбулася районна  учнівська конференції «Права людини крізь призму часу».

Програма учнівської конференції

До 80-х роковин "Великого терору в Україні"

Інформаційні матеріали до 80-х роковин "Великого терору в Україні" читати тут

Вітаємо переможців ІІ (районного) етапу всеукраїнської олімпіади з історії

2 листопада 2017 року на базі методичного кабінету Новоархангельського районного центру по  обслуговуванню закладів освіти відбувся семінар учителів суспільствознавчих дисциплін з проблеми

" Професійна компетентність педагога як показник його особистого розвитку та запорука успішного навчання учнів".

Учасники заходу познайомилися з інноваціями у процесі викладання шкільного курсу історії, а саме: Комп'ютерні (інформаційні, мультимедійні) технології

Мета та завдання технології: підготувати дітей до життя в інформаційному суспільстві, формувати в них уміння користуватись інформацією у будь-якому вигляді, допомогти їм усвідомити результати впливу на людину засобів масової комунікації.

Хмарні технології навчання ;

Блог як інструмент в роботі вчителя;

Створення спільних гугл-презентацій.

 

Актульним для вчителів історії залишається питання якісної підготовки учнів до ЗНО. У контексті даної проблеми з ініціативи методиста методичного кабінету  та за підтримки адміністрації Новоархангельського НВО №2 на базі БДЮТ Новоархангельського НВО №2 у рамках семінару було проведено Першу "Інтелектуальну лігу", інтелектуальну гру серед учнів 10 - 11 класів у галузі "Суспільствознавство". Авторм гри є педагог-новатор з Олександрійщини, вчитель історії Коломієць Сергій, який люб'язно надав авторське право на проведення заходу на території регіону. (ЩО ТАКЕ "ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ЛІГА?")

  Перша гра  відбулася в дружній, теплій атмосфері. 7 команд району презентували свої знання з історії.

 Переможцями стали: І місце - команда Підвисоцької ЗШ І-ІІІ ступенів (вчитель історії Кульчицька Н.М.), ІІ місце - Новоархангельська ЗШ І-ІІІ ступенів (вчитель історії Молошник Л.М.), ІІІ місце - Новоархангельський НВК "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія" (вчитель історії Коваленко О.Ю.)
.Вітаємо переможців, сподіваємося на гарний результат у весняному сезоні всіх команд інтелектуальної ліги.                                     

                                         Матеріал підготувала КОВАЛЕНКО О.Ю.

УВАГА! ПРОБЛЕМНИЙ СЕМІНАР

Запрошуємо учителів суспільствознавчих дисциплін загальноосвітніх навчальних закладів району взяти участь 02 листопада 2017 року (поч. о 9.00 год) у проблемному семінарі з теми: "Професійна компетентність педагога як показник його особистого розвитку та запорука успішного навчання учнів "  на базі  методичного кабінету комунальної установи "Новоархангельський районний центр по обслуговуванню закладів освіти". 
ПРОГРАМА СЕМІНАРУ

Про проведення конкурсу "Голодомор 1932-1933 рр. - геноцид Українського народу в приватних історіях і просторі культур"

 

Наказ про проведення Конкурсу читати

Умови проведення Конкурсу читати далі

 

Про всеукраїнський учнівський конкурс юних суспільствознавців "Кришталева сова"

У конкурсі можуть брати участь учні 3-11 класів загальноосвітнього навчального закладу за власним бажанням.   Для участі у конкурсі учень повинен зареєструватися у координатора змагань.  Участь у конкурсі  учнів забезпечується доброчинними внесками від їх імені.

Більш детальну інформацію про умови участі у Конкурсі можна отримати на сайті:
Всеукраїнський учнівський конкурс юних суспільствознавців «Кришталева сова»

Громадянська відповідальність

80 вправ формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення історії.

ВІТАЄМО!!!

Історія у 5 класі

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ІСТОРІЇ У 5 КЛАСІ СУЧАСНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

Організація навчання історії в 5 класі
Запитання «Як і чого вчити п’ятикласників?» завжди поставатиме перед учителем історії, коли в тижневому навчальному навантаженні він матиме години в 5 класі. Якщо врахувати, що хтось вже давно не працював із цією віковою категорією школярів або ж вперше прийшов до школи і лише розпочинає свій педагогічний шлях, то відповідь на це запитання набуває особливого значення. Перш за все потрібно знати, що в 5 класі сучасної школи вивчається пропедевтичний курс історії «Вступ до історії». Цей курс є складовою інваріативної частини навчального плану і викладається як обов’язкова дисципліна. Навчальним планом та програмою на вивчення цього курсу передбачена 1 тижнева година (35 годин на рік).
Учителі, які не перший рік працюють у п’ятому класі, стверджують, що такої кількості годин замало для успішного опанування курсу. У зв’язку з цим постає питання: «Чи можна на цей курс виділити додаткові години і читати його в більшому обсязі?». Стверджувальної однозначної відповіді на це запитання бути не може. Якщо адміністрація школи за клопотанням і детальним обґрунтуванням учителя історії виділить до початку навчального року додаткові години, то зазначена проблема здобуде успішного вирішення. Такий варіант цілком можливий за рахунок годин шкільного компонента. Розподіл годин варіативної частини навчального плану здійснюється керівництвом школи й оформляється відповідним наказом навчального закладу. Однак учителю можуть і відмовити. В такому випадку педагог змушений буде планувати курс у тому обсязі, який передбачений навчальним планом та програмою.
За якою програмою організовують навчання історії в 5 класі

Турнір юних правознавців

Про проведення турніру  юних правознавців у 2017/2018 н.р.

УВАГА! Оновлені навчальні програми для 5-9 класу

Навчальні програми для 5-9 класів, які будуть чинними у 2017/2018 н.р.

Викладання суспільствознавчих дисциплін у 2017/2018 навчальному році

 

 
З метою організованого початку 2017/2018 навчальго року пропонуємо ознайомитись із:

- Методичними рекомендаціями щодо викладання  предметів освітньої галузі "Суспільствознавство" у 2017/2018 навчальному році за посиланням тут.

 - Програмами для 5-9 класів з історії України, всесвітньої історії за посиланням тут. 

Перший урок 2017/2018 навчальному році

Матеріали Першого уроку розташовані за посиланням:
 http://wissenohne.blogspot.com/p/blog-page.html

Шановні колеги!

Звертаю вашу увагу, що розпочалася підготовка до нового 2017/2018 навчального року. Слідкуйте за публікаціями щодо нормативної  бази, методичними рекомендаціями щодо викладання історії, правознавства, змінами, доповненнями, оновленнями  навчальних програм,

Реалізація практичної частини семінару

 План-конспект уроку. Історія України 9 клас
Тема. Селянська реформа в Австрійській (1848р.) та в Російській (1861р.) імперіях. (розробила вчитель історії Вільшанської ЗШ І-ІІ ступенів Новоархангельського НВО №1 Гула Наталія Володимирівна).

  План-конспект уроку. Історія України 9 клас

 Тема: Ліквідація кріпацтва та реформи 60-70-х рр. XІX ст.

 Бачення теми виклала учитель історії Копенкуватської ЗШ І-ІІ ст.                    Підвисоцького НВО Ільченко Любов Петрівна.

Матеріали інтернет-семінару з проблеми "Застосування елементів ТРКМ на уроках історії"

Формування історичного світогляду учнів шляхом розвитку критичного мислення.

  Входження України в загальноєвропейський освітній простір є надзвичайно важливим для подальшого розвитку нашої країни. У час суспільних змін очевидним є те, що знання застарівають досить швидко. «Самоцінність знань переосмислюється, – підкреслюється у Концепції розвитку загальної середньої освіти, – натомість зростає роль умінь здобувати, переробляти інформацію, одержану з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку та самовдосконалення людини». Життя висуває суспільний запит на виховання творчої особистості, здатної, на відміну від людини-виконавця, самостійно мислити, генерувати ідеї, приймати сміливі нестандартні рішення, аргументувати власну думку, бути толерантним.

1.1. Теоретичні засади технології розвитку критичного мислення.

1.2. Методика формування критичного мислення на уроках історії

1.3. План-конспект уроків з елементами ТРКМ

Програма інтернет-семінару з елементами дистанційного навчання

Методичний кабінет

комунальної установи «Новоархангельський районний центр

 по обслуговуванню закладів освіти»

ПРОГРАМА

інтернет – семінару

 з елементами дистанційного навчання

з проблеми «Застосування технології розвитку критичного

 мислення на уроках історії»

Дата: 11.04.2017 року – 10.05.2017 року

За посиланням : http://novoarhistory.blogspot.com/

Мета:

1. Ознайомити вчителів історії з особливостями застосування ТРКМ на уроках історії.

2. Стимулювати розвиток творчої ініціативи, потреби у професійному вдосконаленні та педагогічній майстерності педагога, формувати його конкурентоспроможність в умовах глобалізації освітнього простору.

Формування історичного світогляду учнів шляхом

розвитку критичного мислення.

                               Коваленко О. методист методичного кабінету

1.1. Теоретичні засадах технології розвитку критичного мислення.

1.2. Методика формування  критичного мислення на уроках історії.

1.3. Застосування елементів ТРКМ на практиці.

1.4 Корисні посилання.

Практична частина семінару:

·        Опрацювати запропонований матеріал щодо застосування технології критичного мислення на уроках історії.

·        Розробити план-конспекту уроку з історії України 9 клас () з елементами ТРКМ та розмістити розробку уроку на власному інтернет - ресурсі або надіслати на електронну адресу: oksanakovalenkomail@gmail.com до 10 травня 2017 року.

Інформаційно-освітні заходи до 100-річчя Української революції (1917-1921 рр.)

 З метою вшанування традицій боротьби за незалежність і соборність України і військової доблесті захисників рідної землі, визнання історичного значення подій, пов'язаних з визвольною боротьбою початку XX століття та утвердженням української державності у формі Української Народної Республіки, Української Держави і Західноукраїнської Народної Республіки та вшанування пам’яті її учасників, РМО учителів суспільствознавчих дисциплін ініціює патріотичну інтернет-естафету інформаційно-освітніх заходів до 100 річчя Української революції (1917-1921 рр.)  

 Патріотична інтернет-естафета інформаційно-освітніх заходів 

до 100 річчя Української революції (1917-1921 рр.)  

Надлацька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Надлацького НВО

Історико-правовий екскурс "Україна в боротьбі за збереження державної незалежності в 1917-1921рр."

Підвисоцька загальносвітня школа І-ІІІ ступенів ім.Т.Г.Шевченка Підвисоцького НВО

Урок-аукціон "Історичні уроки Української революції"

Учнівські презентації:
   Презентація на тему "Директорія УНР"
   Презентація на тему "П.П.Скоропадський"
   Презентація на тему "Утворення та діяльність Української    Центральної Ради"
   Презентація "ЗУНР"

Кальниболотська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Надлацького НВО

Розробка уроку - конференції з використанням інтерактивних методів навчання на тему "Початок Української революції. Відродження Української Держави"

Новоархангельська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Новоархангельського НВО №2
Учнівська конференція присвячена 100-річчю Української революції 1917-1921рр.

Тематика виступів на учнівській конференції

1«Центральна Рада – перший український революційний парламент» - Ткаченко Андрій

2  «Хай Україна буде вільною…» - Стожок Анастасія

3«Компроміс між Центральною Радою і  Тимчасовим урядом» - Прокопчук Анна

4 «Однині  Україна стає Українською Народною Республікою» - Куцак Катерина

5«УНР – самостійна,незалежна держава» - Храпунова Валентина

6«Берестейський договір – перемога української дипломатії» - Бахтір Ярослава «Здобутки і прорахунки УЦР» - Олексюк Яна
Детальніше

Матеріали регіонального семінару - практикуму вчителів суспільствознавчих дисциплін

Про Конкурс "Лелека" у 2017 році

Інформація про організацію та проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «ЛЕЛЕКА – 2017»  

Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «ЛЕЛЕКА» проводиться на виконання наказів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від 02.02.2012 р. № 98 «Про затвердження Правил проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «ЛЕЛЕКА», зареєстрованого в Міністерстві юстиції 20.02.2012 р.  за   № 257/20570, та від  07.03.2012 р. № 269 «Про проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «ЛЕЛЕКА» на базі ініціатора цих змагань – Всеукраїнської громадської організації «Освітній простір».

У Міжнародному учнівському конкурсі юних істориків «ЛЕЛЕКА» крім учнів 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів та учнів професійно-технічних навчальних закладів України може за власним бажанням брати участь учнівська молодь інших держав. У 2016/2017 навчальному році конкурс «ЛЕЛЕКА – 2017» відбудеться 15 березня 2017 року. Заявки від регіонів та списки учасників необхідно надіслати не пізніше 15 лютого 2017 року.

 Додаткова інформація за посиланням: http://osvitniy-prostir.com.ua/pro_konkurs.html