ОНЛАЙН-СЕМІНАР та КОНКУРС

Чеська громадська організація Асоціація з міжнародних питань, продовжує проєкт щодо використання методу усної історії при вивченні новітньої історії в школі.

22 жовтня 2020, 15:00 — 17:00 відбудеться онлайн-семінар з методу усної історії та його використання у шкільній практиці. Якщо ви зацікавлені взяти участь у онлайн-семінарі, зареєструйтеся, будь ласка, за цим посиланням до 20.10.2020:

https://docs.google.com/.../1FAIpQLScbqdj1dIL.../viewform...

Також інформуємо, що оголошено проведення конкурсу шкільних проєктів для вчителів історії та суспільних дисциплін «ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В СРСР У ПЕРІОД 1980 – 1991 РОКАХ». Конкурс проводиться між реалізованими проєктами «Oral history». Теми проєктів пропонують організатори.

Проєкти потрібно подавати разом із заповненим формуляром за цим посиланням до 14.12. 2020:

https://www.ustnayaistoriya.info/.../poslati-proekt-dlja.../

Через карантинні обмеження, пов’язані із пандемічною ситуацією в Україні та світі, організатор конкурсу Асоціація з міжнародних питань продовжує термін подачі конкурсних проєктів. Учні, які беруть участь у конкурсі та готують усноісторичний проєкт, матимуть більше часу для ґрунтовної підготовки та обробки матеріалу, консультацій із вчителем-координатором проєкту.

Переможці конкурсу отримають речові призи – планшети, смартфони.

Як організувати дослідницьку діяльність на уроках історії в основній школі? Яка роль вчителя в умовах дослідницького навчання?

 

 Електронна версія посібника є у вільному доступі в електронній бібліотеці НАПН України за покликанням https://bit.ly/2SGLteu.

Методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти в 2020/2021 навчальному році

СКАЧАТИ

 

Правознавство 2020/2021 н.р.

Правознавство 9 клас. Програма для загальноосвітніх навчальних закладі 

(затверджена 
Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804

Правознавство 9 клас (наскрізні змістові лінії)

Навчальна програма з правознавства 
(профільний рівень) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, 

затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року. Завантажити

Громадянська освіта 2020/2021 н.р.

Навчальна програма з громадянської освіти
(інтегрований курс) для 10 класів
загальноосвітніх шкіл, затверджена 

Наказом Міністерства освіти і науки 

№ 1407 від 23 жовтня 2017 року 

Завантажити програму

«Громадянська освіта (інтегрований курс, 

рівень стандарту)» підручники для 10 класу закладів
 загальної середньої освіти  Переглянути

Інтерактивний підручник  з громадянської освіти для 10 класу “3D Демократії: думаємо,
дбаємо, діємо” від Асоціації викладачів  історії
та суспільних дисциплін “Нова Доба” за посиланням

Як отримати підручник/посібник з громадянської освіти для 10 класу від Асоціації 

викладачів історії та суспільних дисциплін “Нова Доба” Скачати

Концепція розвитку громадянської освіти в Україні Скачати

Про навчально-методичне забезпечення освітнього процесу галузі "Суспільствознавство" у 2020/2021 навчальному році

Зміни до програми з історії України. Наказ 

Міністерства освіти і науки України 

від 21 лютого 2019 року №236 "Про внесення змін 

до навчальних програм з історії України

 для 5-9 та 10-11 класів закладів загальної середньої

 освіти" Завантажити документ

Типові освітні програми

Інтерактивні посібники:

Інтерактивний онлайн-посібник Друга світова війна

Лист МОНУ "Щодо висвітлення питань створення 
 Православної церкви України"

Пізнаємо історію!

ІІ районна історико-краєзнавча конференція учнівської молоді

Попри карантин з березня по травень 2020 року розпочала свою роботу  ІІ районна краєзнавча конференція учнівської молоді  присвячена 75-ї річниці перемоги над нацизмом у Другій світовій війні на тему "Друга світова війна у спогадах очевидців". 

Друга світова війна не оминула жодної української родини. Захищати своїх рідних та свій дім до лав Червоної армії пішли понад 7 мільйонів українців. В арміях Союзників воювали 250 тисяч військових українського походження, а в Українській повстанській армії – понад 100 тисяч воїнів. Українці зробили значний внесок у спільну перемогу над нацизмом, яка  була б неможливою без незламності та людської гідності сотень тисяч звичайних людей. За кожною з наведених вище цифр стоять долі конкретних людей. Без їхніх історій наша пам’ять про Другу світову війну не буде цілісною.
8 травня 2020 року на блозі "Районна історико-краєзнавча конференція" будуть розташовано матеріали учасників краєзнавчої конференції за посиланням

Матеріали до відзначення Дня пам’яті та примирення (8 травня) та Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (9 травня)

Друга світова війна стала найбільш кривавою і жорстокою в історії людства (загинуло від 50 до 85 мільйонів людей). Україна вшановує пам’ять кожного, хто боровся з нацизмом, а також інших жертв війни. Та війна стала можливою через змову антигуманних режимів – нацистського і радянського, які ставили геополітичні інтереси вище прав і свобод людини. Крім того, слабкість, страх і нерішучість міжнародної спільноти заохочували агресорів до все більшого розмаху злочинів.
ДЕТАЛЬНІШЕ

Лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" "Про проведення ХХІІ Всеукраїнського турніру юних істориків"

Лист ДНУ "Інститут модернізації змісту освіти" "Про проведення ХХІІ Всеукраїнського турніру юних істориків" за посиланням

Районний семінар - практикумі вчителів історії

21 лютого 2020 року на базі методичного кабінету відбувся районнй семінар-практикум вчителів історії з проблеми "Формування громадянської компетентності учнів засобами сучасного змісту шкільної історичної освіти ". Під час Заходу було висвітлено ряд актуальних питань, а саме:
* Навчаючи навчаюсь — громадянська компетентність вчителя та учня. (Коваленко О.Ю., вчитель історії Новоархангельського НВК "ЗШ І-ІІІ ступенів - гімназія" Новоархангельського НВО №1);
Матеріали
Презентація

* Краєзнавчий компонент у процесі  формування громадянської компетентності. (Молошнік Л.М., вчитель історії Новоархангельської ЗШ І-ІІІ ступенів Новоархангельського НВО №2).

Матеріали 
Презентація
Презентація

Державна служба якості освіти України інформує

Методичні рекомендації розроблені для допомоги закладу освіти у розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти.
Рекомендації ґрунтуються на запропонованих для інституційного аудиту вимогах та критеріях для оцінювання якості освітньої діяльності, управлінських процесів у закладі та охоплюють:

• освітнє середовище;
• управлінські процеси;
• якість педагогічної діяльності;
• систему оцінювання навчальних досягнень учнів.

Рекомендації складаються з трьох розділів:

• Розділ 1 присвячений розгляду загальних алгоритмів побудови внутрішньої системи забезпечення якості, вивчення і оцінювання якості освітніх та управлінських процесів у закладі.
• Розділ 2 пропонує опис методів збору інформації та інструментів, які можна використовувати для вивчення освітніх та управлінських процесів у закладі.
• Розділ 3 надає опис критеріїв, за якими заклад може вивчати та оцінювати управлінські та освітні процеси.

Надані у розділі рекомендації із вивчення та оцінювання діяльності закладу ґрунтуються на вимогах та критеріях для зовнішнього оцінювання якості освітньої діяльності закладу (інституційного аудиту). До опису кожного критерію доданий перелік джерел, які допоможуть поглибити знання з теми.
У Додатках надано зразки інструментів для вивчення освітньої діяльності та управлінських процесів: анкети для опитування педагогічних працівників, здобувачів освіти та їхніх батьків, форми спостереження за навчальним заняттям, освітнім середовищем, питання для самоаналізу.
Видання "Абетки для директора" здійснено за фінансової підтримки Фонду Чарльза Стюарта Мотта в рамках реалізації проєкту «Школа як осередок розвитку громади»
Календар інституційного аудиту на 2020 рік

ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії

18 січня 2020 року на базі Кіровоградського медичного коледжу ім.Є.Й.Мухіна відбувся  ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії. Загальна кількість учасників ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії згідно квоти – 121 учень 8-11 класів (прибули 101).

З днем Соборності України

День пам'яті захисників Донецького аеропорту.

ДЕТАЛЬНІШЕ

Оголошується проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека – 2020»

20 березня 2020 року відбудеться Міжнародний учнівський конкурс юних істориків «Лелека – 2020» для учнів 5–11 класів закладів загальної середньої та учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. Участь учнів у конкурсі є добровільною.
Детальніше з листом ДНУ "ІМЗО" можна ознайомитися тут