четвер, 14 червня 2018 р.

ЕКОНОМІКА



Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення економіки у старшій школі
Перелік навчальної літератури з економіки, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2017/2018 н.р.
Перелік навчальної літератури з економіки, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2018/2019 н.р.
Відкритий онлайн-курс для українських експортерів “ЕКСПОРТ, РИНКИ ЄС ТА ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ БІЗНЕСУ”

ПРАВОЗНАВСТВО



Навчальна програма для ЗНЗ Основи правознавста. 9 клас
Наскрізні змістові лінії:
Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення основ правознавства в основній і старшій школі
Перелік навчальної літератури з правознавства, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2017/2018 н.р.
Перелік навчальної літератури з правознавства, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2018/2019 н.р.
Перелік навчальної літератури з правознавства, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2018/2019 н.р.
Електронні версії підручників для учнів:

ІСТОРІЯ





  “Історія. 5-9 класи”
Навчальна програма для ЗНЗ
Наскрізні змістові лінії:
Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення історії в основній і старшій школі
Перелік навчальної літератури з історії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗЗСО: 2017/2018 н.р.
Перелік навчальної літератури з історії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2018/2019 н.р.
Перелік навчальних програм з історії, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2018/2019 н.р. (2014-2017 рр.)
он-лайн курс “Історія: зародження української нації”
Електронні версії підручників для учнів:

середу, 13 червня 2018 р.

Методичні розробки вчителів історії області 2018 рік

Методичні розробки вчителів історії
(за новою програмою для 10 класу з історії України та всесвітньої історії), які працювали у складі обласної творчої групи учителів історії та суспільствознавчих дисциплін з проблеми:
«Формування предметних компетентностей учнів під час реалізації вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти освітньої галузі «Суспільствознавство»

Громадянська освіта (інтегрований курс)

Готуємося до нового 2018/2019 навчального року

Закон України "Про освіту" (2017)

Закон України "Про освіту" (2017) визначає правові засади організації та діяльності освітніх закладів. Закон відрізнився рядом нововведень — терміном навчання в 12 років, більшою автономією шкіл, збільшенням оплати вчителям, зміною правил атестації вчителів та правил підвищення їх кваліфікації, уточненнями повноважень директорів шкіл та регламентація їх каденції та обрання, більш ширшим впровадженням державної мови навчання детальніше.

У проекті Закону України "Про повну загальну середню освіту" "крім оновленого термінологічного апарату, який потрібно було привести у відповідність до нового базового Закону України «Про освіту», документ містить низку концептуальних змін. Зокрема, нові механізми доступності у здобутті повної загальної середньої освіти, формування мовного середовища, усунення дискримінації, створення умов для забезпечення індивідуальної освітньої траєкторії учнів тощо" [сайт МОН України] детальніше

вівторок, 5 червня 2018 р.

Зверніть увагу! Розробки уроків до теми Тоталітарні режими як виклик людству інтегрованого курсу "Історія: Україна і світ"" 10 клас.

У 2018-2019 навчальному році в школах проведуть пілотування інтегрованих курсів для окремих предметів. Зокрема на пілотування пропонується курс Історії України в контексті світової історії.  Історія України становитиме 70% інтегрованого курсу історії для школярів 10-11 класів — спільна позиція Міносвіти та Українського інституту національної пам’яті. Шкільні навчальні предмети "Історія України" та "Всесвітня історія" для старшокласників реформують: їх об'єднають в один — “Історія: Україна і світ”. Новий курс передбачає 3,5 академічні години на тиждень або 8 годин на тиждень (профільний рівень навчання).
РОЗРОБКИ УРОКІВ ЗА ПОСИЛАННЯМ